理由：今年１月末，随着全国各中小学生寒假的来临，出于减负和保障学生安全的考虑，各地教委相继发出通知，禁止学校利用周末和节假日组织补课。我市对全市中小学作出了严禁组织学生假期补课的禁补令，春季学期开学后，我们又对义务教育阶段学校在双休日、节假日严禁组织学生补课，严格控制上课、晚自习时间以及课外作业量进一步作出规定。“禁补令”的出台，也出现了一系列新的问题：

一、在当前应试教育模式下，补课成了提高分数的“法宝”，社会对“补课”仍然有着极大的需求。学校“禁补”后，家长把目光转向外面，带着孩子到社会力量开办的补课班或请家教，而高昂的补习费使得部分在经济上力不从心的家长不得不将补课再次寄托在学校身上，希望学校补课。

二、补课在很大程度上能提高升学率，提升学校的办学质量和声誉，且教育经费投入不足，学校利用补课收取费用能补充办学经费的不足。学校补课由明到暗，呈半公开状态。

三、校内补课转移到校外补课存在极大安全隐患，并加重学校和家长负担。一是学校不敢在校园内开展补课，只能到外面社会机构租用场地进行补课，租赁费用增加了家长的经济负担，原来在校补课100元/生，现在约500-600元/生；二是在社会机构开展补课较之在校园内补课存在较大的交通、治安等安全隐患。

办法：

我们认为，小学生、初中生在我市范围内竞争，禁补可以维护公平竞争的环境。为此我们建议：

一、严格执行“禁补”，加大查处力度，坚决惩处违反的学校及有关责任人，对社会机构租用场地给学校开展补课的，也要有相应的处罚规定。

二、提高社区的后勤服务，开展学生假期学习生活指导，引导学生合理安排假期生活，使放假期间，学生不致流失在社会上。如开辟讲座、组织学生开展公益性活动等，

三、允许学校选择一些优秀的教师适当地对自主学习能力、接受能力不强、成绩落后的高中学生进行补习。这样可以减轻学生家长的教育费用支出，集中学校优质的教育资源，学生可以根据自己的实际情况有选择地自愿参与。