柳州民进

　　刚刚送走一届初三，回想每次家长会后，总有不少初三家长心急如焚地问我：“如何在有限的时间内，让孩子尽可能多的提高自己的成绩？”当时我一直在寻思着给家长和孩子们满意的答复。 

　　初三一年是冲刺的一年，既要学习新内容、复习旧知识，又要兼顾各科提高自己的能力，时间真的是太有限了，谁能在有限的学习时间里实现最大化，谁就成功。 

　　初三作业繁多，不少孩子每天几乎是被繁重的作业给牵着鼻子走，根本无法腾出时间来复习巩固，复习是记忆之母，没有复习谈何增分？以下是我和儿子在初三这一年共同制定并坚持实施的学习时间安排表。 

　　首先，优化学习程序、规划学习时间。 

　　·6点30分起床，15分钟洗漱，边听英语录音边吃早餐 

　　·7点到7点15分，朗读名家名篇 

　　·充分利用课间时间问老师不会的题目 

　　·中午12点45分至13点10分，拼作业或复习上午学习内容  

　　·充分利用自习课和晚修时间，完成有难度的作业 

　　·每天规定在22点30分之前完成所有作业，22点30分到23点30分可以赢得一小时复习时间,因为这样紧凑有序的规划，儿子每天至少比别人多赢得了2小时时间来自主学习。 

    其次，提高学习效率 ，赢得学习时间。

    在课堂上要提高学习效率上须做到五到，即眼到、口到、心到、手到、耳到，同时笔记本、草稿纸放在一旁随时随地地发挥作用，“五到”不仅可以精力集中，提高记忆效果，同时可大大地节省复习的时间。 

　　为提高写作业的学习效率，可在每天写作业前，先把每科作业大致分配时间，这样心中有数，才会有紧迫感，完成一项打钩一项。还可以模拟考试环境，摆一个闹钟在一旁，要求自己在多长的时间内完成多少题目，时间一到马上停笔，这样可以练速度和改变磨磨蹭蹭的坏习惯，从而实现有效学习的最大化。 

　　最后，把握双休日，善用休闲时间 

　　双休日如果没规划好，睡睡懒觉，看看电视，上上兴趣班，赶赶作业，一晃美好宝贵的两天就过去了，所以把握双休日至关重要。我和儿子这样规划： 

　　·周五晚上尽量把周末作业赶写完大部分 

　　·周六必须8点钟以前起床，8点半正式投入学习，力争在晚上完成所有作业并复习本周和上周所学内容。 

　　·周日上午整理错题（包括本周的练习、测验所有试题分类整理，题目长的可以采用剪贴的方式，一般题目可以采用记思路的方式）  

　　·周日下午看一些课外书和适当做些家务