小燕学习成绩还算可以，但就是做作业时很磨蹭。本来30分钟可以完成的作业，竟要磨蹭一两个小时，常常是12点多了还在做作业。更要命的是，这还是在家长陪伴的情况下，如果妈妈不在旁边看着她，估计一晚上她都写不完作业。这让小燕妈妈非常苦恼。 

　　其实孩子的“慢性子”是有一定原因的。我曾调查过学生磨蹭的原因，答案大致有以下几种： 

　　1、   白天已经学习了一天，很累，所以想放慢点速度。 

　　2、   对自己不感兴趣的学科、不会的作业，往往效率很低。 

　　3、   如果把作业很快完成了，父母又会额外布置别的家庭作业，所以只有磨蹭才不会增加自己的工作量。 

　　面对孩子磨磨蹭蹭的行为，作为家长不要表现出急躁情绪，急于求成。应保持一种平和的心态，运用正确的方法引导孩子。 

　　方法一：让孩子学会合理地安排时间 

　　在日常生活中，要教会孩子利用统筹方法来安排做事的先后顺序，进而节省时间、提高做事的效率。如把不感兴趣的学科、较难的作业尽量抓紧时间在学校完成，这样可以大大提高在家的学习效率。 

　　方法二：实行激励机制 

　　孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好。为调动孩子的学习积极性，可以跟孩子约定，如果能在规定的时间完成任务，就会得到孩子最感兴趣的奖励。像我儿子爱玩游戏，我跟他约定，每天只要在21点30分前完成作业任务则可以获得一张玩游戏20分钟的时间卡，如果多复习两科又额外再挣得一张这样的卡，周末根据时间卡结算玩游戏的时间。这一小小的举措让儿子觉得抓紧时间学习有“奔头”，多学可以多玩，他也慢慢改变了以往的消极学习的态度。 

　　方法三：克服坏习惯用减法 

　　如果你的孩子在写作业时喜欢从房间里进进出出，不是喝水，就是撒尿或出来偷瞄一下电视，反正至少一个小时要晃悠四、五次才罢休，批评、提醒都不管用。可在写作业前给孩子提个建议：昨天我看你写作业时出来5次，,今天我认为你写作业出来3次是完全可以的，对吧？相信孩子在你的鼓励下会少出去一两次。再过几天，你又提议再减少一次，孩子则会轻松做到你的要求。家长的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完。克服坏习惯用减法，既能帮孩子克服不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心。

    成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。一个人养成良好的习惯，一辈子都用不完他的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。良好习惯的养成绝非一日之功，习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。