这段时间我很享受晚饭后和儿子一起在小区里散步的美好时光。 

　　在学校紧张地学习了一天的他，终于可以离开书本、离开作业那么一会儿，可以舒缓一下疲惫的身体，让心灵去漫步。 

　　在这样一段不长不短的时光里，儿子似乎有很多话要跟我们说， “妈妈，班上最近有一些同学迷上下五子棋了，不仅课间下，有时甚至会上课时趁老师不注意也在偷偷下，你怎么看呢？”（这样的提问，很有“元芳，你怎么看呢？的架势） 

　　“你初三不是也有一段时间这样沉迷吗？那你现在回想起来觉得好不好？” 

　　面对我的反问，他笑着说：“当然不好，上课了还会惦记着没下完的，很影响听课率。不过，现在我看到有同学在下五子棋，还有人邀我下，我都拒绝了，最多只是围观一下，我的自控力是不是比以前好了很多。” 

　　我用力地点点头，并给他竖起一个大拇指。 

　　刚开始，他有些不情愿来散步，总是说还有那么多作业没写完，多浪费时间。可后来，他不再拒绝变得乐意。 

　　他愿意在这段时光里和我们交流、倾诉。我们无话不谈，我们亲密无间，我们形同好友。 

　　记得几个月前，我问他：“今年是你最后一个六一儿童节了，要我送什么礼物给你？” 

　　他不假思索蹦出了一句：“不用了，妈妈你就陪我散散步就可以了。”当时，我竟语塞。 

　　    儿子这句简简单单的话，却真真切切地告诉了我——真正的陪伴   才是给予孩子最好的礼物。 

　　我确实像很多家长一样只注重陪伴儿子的学习。每天看似经常和孩子生活在一起，朝夕相伴，但每天和孩子的交流却只能是“蜻蜓点水”，这种陪伴，其实是绑架，因为从没有走进过孩子的生活，没有肌肤之亲，没有心灵共鸣。 

　　真正的陪伴不仅是陪孩子学习，而是指导孩子逐步学会怎样独立地完成学习任务，最终使孩子获得独立学习的能力，养成独立学习的习惯，是见证孩子成长的过程。同时，给予孩子必要的帮助与支持——当孩子遇到困难、面对挫折时，鼓励他，让他明白，有爸妈在自己是安全的、是被爱的，是有能力战胜困难的，拥有自信，并引导他学习到相应的经验。 

　　真正的陪伴不是陪同，不是让孩子独自玩耍、跑跳或在游乐场或科技馆独自嬉戏，家长自己则在一旁玩手机游戏、刷微博微信，或者和朋友打电话聊天；也不是把孩子交由电视保姆、游戏保姆，自己忙家务或忙工作，面对孩子的互动需求，表现得心不在焉、敷衍塞责。 

　　真正的陪伴，不仅仅是家长周末陪孩子奔波于各种兴趣班，也不仅仅是身体和孩子在一起。而是跟孩子在一起的时间能真正属于他自己，和他沟通时，多一点轻松幽默，多一点聆听和鼓励。真正的陪伴，不但是身在，心要在，灵魂要在。 

　　  陪伴不需要太多的物质满足，也不需要花多少钱，只要肯拿出足够的时间，用心和孩子沟通、互动就足以了。每一件在你看来微不足道的小事，都会在他的生命中刻下难以磨灭的痕迹，这是你们最珍贵的亲子时光。 

　　请父母暂时放下自己的事情，用心去感受孩子的内心；陪着他，就在当下，可以是共享一本好书、一部好电影、一顿美食、一个游戏……关注并重视他的需要，达到心灵的共鸣。 

　　给孩子高质量的陪伴，其实也是为我们从纷繁的世界里隔离出一方心灵的栖息地，让我们有机会积蓄能量，重新上路。